Showing posts with label proses belajar. Show all posts
Showing posts with label proses belajar. Show all posts

Tuesday, October 22, 2013

Kata-Kata Bijak dan Penuh Motivasi Dahsyat

Kata-Kata Bijak dan Penuh Motivasi Dahsyat 

Di sadari atau tidak kita terkadang membutuhkan sebuah cara untuk memotivasi diri kita. Motivasi itu bisa berupa kekasih, keluarga, atau dari kata-kata motivasi yang kita dapat dari google yang mampu membangkitkan imajinasi dan semangat kerja atau pun semangat untuk berusaha lebih maksimal untuk mendapatkan hasil yang memuaskan. 

Sedikit cerita, dua bulan lalu sampai beberapa hari yang lalu, kami tim ASA 2009 mengalami masa-masa sulit dan harus merelakan blog ini berhenti menelurkan ide-ide kreatif dan artikel menarik untuk pembaca. Alasannya karena merasa gagal disamping itu ada berbagai kejadian-kejadian yang menjadikan mental menurun dan akhirnya semua terbengkalai. Hanya tidur dan berpikiran skeptis terhadap keadaan sekitar. Namun setelah sadar bahwa hal itu juga bukan jalan yang tepat untuk dilakukan setelah merasa gagal. Kini kami mencoba menjaga untuk tetap eksis dalam memberikan informasi yang menarik, imajinatif, dan se bisa mungkin memberikan informasi yang dibutuhkan oleh pembaca. 

Nah sahabat ASA 2009 jangan mengeluh dengan keadaan sekarang, cobalah bangkit dan kembalikan semangat yang dulu ada. Dan ini mungkin ada kata-kata bijak dan penuh motivasi yang bisa kita jadikan alasan untuk bangkit dan berjuang kembali. Lanjutkan Impian kita kawan.

Berikut beberapa kata-kata yang bisa kami berikan kepada sahabat dan kawan-kawan ASA 2009 :
  • Motivasi Terbesarku adalah Keluargaku.
  • Saya Ingin Melihat Senyum Bangga Ibu Karena Saya.
  • Jika kita berbuat apapun untuk wanita yang kita sayangi. bukankah seharusnya kita mampu berbuat lebih banyak untuk wanita yang telah melahirkan kita??.
  • Hidup itu keras kawan, dunia tidak akan menunggu orang pemalas.
    kata-kata bijak dan penuh motivasi dahsyat
  • Tepuk lah dadamu dan katakan "kamu kuat, ini belum seberapa".
  • Jika kau malas hari ini, kau akan malas esok hari.
  • Doa dan usaha adalah dua hal yang saling berkaitan erat.
  • Saya Datang Bukan untuk Jadi Pemenang, tapi saya datang untuk Mengalahkan Pemenang.
  • Jika kau sedang melakukan sesuatu maka yang perlu kau lakukan adalah fokus, fokus dan fokus.
  • Buatlah target minimal yang harus kita capai, dan katakan kita bisa mencapai nya, lalu tingkatkan target itu sedikit demi sedikit.
  • Jangan terlalu takut untuk melakukan sesuatu, karena kita tak akan mengerti hasilnya jika kita tidak melakukan apapun.
  • Tidak ada seorang pun yang bisa kembali ke masa lalu untuk membuat sebuah awal yang baru, namun setiap orang bisa memulai dari saat ini untuk membuat akhir yang baru.
  • Melancarkan rejeki orang lain sama halnya melancarkan rejeki kita sendiri.
  • Berilah seorang ikan, kau akan memberikan makan sehari, ajari dia memancing, kau akan memberinya makan selamanya.
  • Kesalahan dan Kegagalan akan memunculkan penemuan yang baru.
  • Membaca, analisa, dan praktek, adalah 3 hal yang tidak boleh kita lupakan.
  • Orang yang mencari ilmu akan lebih baik dari orang yang hanya menerima ilmu.
  • Jenius itu mampu menjadikan ide yang kita punya menjadi sebuah karya.
  • Pengalaman adalah guru yang mengajari kita untuk lebih baik.
  • Semua adalah sebuah proses, proses untuk menjadi lebih baik atau lebih buruk itu kita yang menentukan.
  • Dengan resep yang sama akan menghasilkan cita rasa berbeda, tergantung siapa yang menggunakannya.
  • Ide dan kreatifitas itu tak terbatas, hanya perasaan takut untuk melakukannya yang menjadi pembatas.
  • Belum siap adalah alasan untuk orang yang malas.
  • Setiap orang pasti berpeluang untuk gagal, namun yang membedakan adalah langkah setelah kegagalan, bangkit atau menyerah.
  • Disamping kita begitu banyak kesempatan untuk menjadi seorang yang sukses. tinggal kita memilih untuk sukses atau hanya menjadi penonton.
  • Terkadang menyendiri itu perlu.
  • Kepuasan hadir setelah usaha keras yang dilakukan.
  • Carilah celah di dalam celah.
  • Jika kita menyerah, lalu siapa yang akan membantu kawan kita saat mereka terpuruk?
  • Harta dan kekayaan tidak akan mampu mengembalikan hancur nya kepercayaan.
  • Membangun itu usaha dan menjaga adalah seni.
  • Jika tidak bisa, bertanya masih menjadi usaha terbaik untuk dilakukan.
  • Hidup itu pilihan kawan. Silahkan pilih, Menderita hari ini namun santai di hari esok, atau santai hari ini dan menderita di hari esok.
  • Tidak ada orang yang langsung bisa naik sepeda tanpa belajar dan berusaha.
  • Sekali lagi, Sukses itu tidak diukur dari usia, tapi kemauan dan tekad yang menjadi pembeda.
Nah itu ada beberapa kata-kata bijak dan penuh motivasi dahsyat  yang bisa kami berikan, semoga bisa menjadi inspirasi bagi sahabat ASA 2009 yang sedang di landa kemalasan atau lagi butuh penyemangat untuk berusaha menjadi orang yang lebih baik dari sebelumnya. Selalu ingat hidup itu pasang-surut kawan, tak selamanya kita bahagia dan tak selamanya kita sedih, tinggal bagaimana cara kita untuk menikmati kehidupan ini.

Jika ada yang punya kata-kata bijak atau kata-kata motivasi lain bisa ditambahkan di kolom komentar. Saling memberi semangat adalah suatu hal yang wajib di lakukan oleh sesama manusia. :)


Jika sahabat tertarik dengan artikel ini, mungkin artikel ini juga menarik untuk di baca :



Wednesday, February 22, 2012

cara menaikkan rank alexa

Photobucket


cara menaikkan traffick rank alexa mungkin sudah ratusan kali di bahas, yach asa crew menulis ini untuk sekedar berbagi, dan berharap rank alexa bisa naik truuuss,,hehehe (amin)
   nie beberapa caranya shob


  1.  pasang widget alexa, tapi sebelumnya harus dah daftar di www.alexa.com
  2. buat postingan yang menarik, dan tampak elegan,,biar pengunjung betah dan setia dg blog kita,,hehehe
  3. usahakan mendaftarkan postingan ke situs iklan baris (yang gratisan aja). dan yang terpenting kirimkan postingan kita ke digg, lintasberita, ataupun infogue, tapi harus log in dulu ke situs2 tersebut, karena klo postingan kita di pilih pembaca. maka ratusan pengunjung akan mengalir ke blog kita shob,,
  4. lakukan blogwalking, atau jalan2 ke blog tetangga, dan jangan lupa tinggalkan jejak yang baik dan berkualitas, agar yg punya mau berkunjung ke blog kita
  5. tukar link dengan blogger lainnya shob, dan bisa juga dengan saya. hehehe
  6. buat postingan tentang cara menaikkan traffick rank alexa, karena cara ini sering di cari oleh pemilik web maupun blog..
cara menaikkan rank alexa ini tidak berarti kita melupakan tujuan awal kita sebagai blogger, menjadi seorang blogger yang baik, yang mengutamakan kepuasaan pengunjung kita,,, iyya kan shob,,

dan syukur kepadaNya dg cara ini blog saya yang dari 18 jutaan turun mjd 14 jtaan, semoga bisa turun lagi...amin

sekian postingan kami shob, semoga bermanfaat, n salam blogger.

Friday, February 10, 2012

PROSES BELAJAR (PERHATIAN, MEMORI, ELABORASI, BERPIKIR DAN PROBLEM SOLVING)




I.          PENDAHULUAN
Salah satunya untuk meningkatkan mutu pendidikan disekolah ialah dengan cara melalui perbaikan proses belajar mengajar. Berbaai konsep dan wawasan baru tentang proses belajar mengajar di sekolah telah muncul dan berkembang seiringnya pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Guru sebagai personel yang menduduki posisi strategis untuk terus mengikuti berkembangnya konsep-konsep baru dalam dunia pengajaran tersebut.
Demikianlah pula para supervisor pendidikan, pengawas, pemilik dan pengelola lembaga pendidikan seyogianyalah selalu mengikuti perkembangan itu. Maka dari itu sangat penting untuk memahami proses belajar yang baik dan pasti agar peserta didik yang di ajar mendapatkan apa yang dia inginkan dan pengajar juga mendapatkan apa yang ia terapkan.

II.          RUMUSAN MASALAH
1.    Apa  yang dimaksud dengan Pengertian Proses Belajar?
2.    Apa Hubungan Perhatian, Memori, Elaborasi, Berpikir dan Problem Solving dalam Proses Belajar?

III.          PEMBAHASAN
1.    Apa  yang dimaksud dengan Pengertian Proses Belajar?
Proses adalah kata yang berasal dari bahasa latin “processus” yang berarti “berjalan ke depan”. Kata ini mempunyai konotasi urutan langkah atau kemajuan yang mengarah pada suatu sasaran atau tujuan. Menurut Chaplin (1972), proses adalah Any change in any object or organism, particularly a behavioral or psychological change. (proses adalah suatu perubahan yang menyangkut tingkah laku atau kejiwaan).[1]
Belajar menurut Harold Spears (1955.p 94) adalah Learning is to observe, to read, to imitate, to try something themselves, to listen, to follow direction. (belajar adalah mengamati, membaca, meniru, mencoba sendiri tentang sesuatu, mendengarkan, mengikuti petunjuk) aktifitas yang menghasilkan perubahan tingkah laku pada dirinya.[2]
Jadi, proses belajar dapat diartikan sebagai tahapan perubahan perilaku kognitif, afektif, dan psikiomotorik yang terjadi dalam diri seseorang. Perubahan tersebut bersifat positif dalam arti berorientasi ke arah yang maju daripada keadaan sebelumnya.

2.    Apa Yang Dimaksud Perhatian, Memori, Elaborasi, Berpikir dan Problem Solving?
Perhatian (attention) yaitu sebagai salah satu aktifitas psikis, menurut (A. Gazali, 1970:116), perhatian merupakan pemusatan atau konsentrasi dari seluruh aktifitas individu yang ditujukan kepada suatu sekumpulan obyek.[3] Misalnya: seseorang sedang memerhatikan suatu benda, ini berarti seluruh aktifitas individu dicurahkan atau dikonsentrasikan pada benda tersebut.
Memori (ingatan) menurut Dakir, 1973:91 yaitu daya untuk memahamkan, menyimpan, dan memproduksi kembali kesan-kesan yang telah dialami. Dalam definisi lain Verbeek, 1972:6 mengatakan ingatan adalah suatu aktifitas di mana manusia menyadari bahwa pengetahuannya berasal (berdasarkan kesan-kesan) dari masa lampau.[4] Dengan demikian, apa yang diingat oleh seseorang berupa suatu kejadian yang pernah dialami dan dimasukkan dalam alam kesadaran, kemudian disimpan dan pada suatu ketika kejadian itu ditimbulkan kembali atas kesadaran.
Berpikir adalah proses dinamis yang dapat dilukiskan menurut prosesnya. Yaitu: pembentukan pengertian, pembentukan pendapat, penarikan kesimpulan.[5] Ada definisi lain tentang berpikir yaitu berkembangnya ide dan konsep didalam diri seseorang (Bochenski, dalam suriasumanturi. ed, 1983:52).[6] Perlu diketahui, bahwa kemampuan berpikir manusia alamiah sifatnya, artinya ketika manusia dilahirkan dengan keadaan normal maka dengan sendirinya memiliki kemampuan berpikir yang relatif berbeda dengan manusia yang lahir dalam keadaan abnormal.
Problem Solving adalah pemecahan masalah, yang dimaksud pemecahan masalah disini yaitu ketika didalam kelas atau menangani siswa terdapat kendala dalam proses belajar, maka bagaiamana pengajar mencari solusi untuk memecahkan masalah tersebut. Kretivitas inilah sebagai kemampuan dasar Creative Problem Solving,  kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, berupa gagasan maupun karya nyata dalam bentuk ciri-ciri aptitude maupun non aptitude dalam karya baru maupun kombinasi dengan hal-hal yang sudah ada yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada.[7] Kreatifitas memiliki nilai penting dalam kehidupan. Dengan demikian, seseorang dapat melakukan pendekatan secara bervariasi dengan bermacam-macam kemungkinan penyelesaian terhadap suatu percobaan.
Elaborasi, merupakan kegiatan proses pembelajaran yang dapat memberikan kemudahan atau fasilitas kepada peserta didik dalam menuju tercapaianya tujuan yang telah ditetapkan. Menurut Alwi Suparman (1999:57) bahwa elaborasi merupakan strategi pembelajaran perpaduan perpaduan dari urutan kegiatan dan cara pengorganisasian materi pelajaran, peserta didik, peralatan, bahan serta waktu yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.[8]
Menurut Dick dan Carrey dalam Sujarwo (2003) elaborasi adalah suatu pendekatan dalam mengelola secara sistematis kegiatan pembelajaran sehingga sasaran didik dapat mencapai isi pembalajaran atau tujuan seperti yang diharapkan. Strategi instruksional memiliki empat komponen, sebagai berikut: 1) kegiatan pra instruksional, penyajian informasi, 2) partsisipasi peserta didik, 3) tes, dan 4) tindak lanjut. Akan tetapi berbeda dengan Gagne dan Briggs dalam Alwi Suparman (1995:156) mengemukakan sembilan untuk kegiatan instrusional, yaitu: 1) memberikan motivasi, atau menarik perhatian, 2) menjelaskan tujuan instruksional kepada peserta didik, 3) mengingatkan kompetensi prasyarat, 4) memberi stimulus (masalah, topik dan konsep), 5) memberikan petunjuk belajar, 6) menentukan penampilan peserta didik, 7) memberi umpan balik, 8) menilai penampilan, 9) menyimpulkan.[9]

IV.          KESIMPULAN
Proses adalah kata yang berasal dari bahasa latin “processus” yang berarti “berjalan ke depan”. Kata ini mempunyai konotasi urutan langkah atau kemajuan yang mengarah pada suatu sasaran atau tujuan. Belajar menurut Harold Spears (1955.p 94) adalah Learning is to observe, to read, to imitate, to try something themselves, to listen, to follow direction. (belajar adalah mengamati, membaca, meniru, mencoba sendiri tentang sesuatu, mendengarkan, mengikuti petunjuk) aktifitas yang menghasilkan perubahan tingkah laku pada dirinya.
Perhatian merupakan pemusatan atau konsentrasi dari seluruh aktifitas individu yang ditujukan kepada suatu sekumpulan obyek.
Memori (ingatan) menurut Dakir, 1973:91 yaitu daya untuk memahamkan, menyimpan, dan memproduksi kembali kesan-kesan yang telah dialami.
Berpikir adalah proses dinamis yang dapat dilukiskan menurut prosesnya. Problem Solving adalah pemecahan masalah, yang dimaksud pemecahan masalah disini yaitu ketika didalam kelas atau menangani siswa terdapat kendala dalam proses belajar, maka bagaiamana pengajar mencari solusi untuk memecahkan masalah tersebut.
Elaborasi, merupakan kegiatan proses pembelajaran yang dapat memberikan kemudahan atau fasilitas kepada peserta didik dalam menuju tercapaianya tujuan yang telah ditetapkan.
V.          PENUTUP
Demikianlah makalah ini yang dapat penulis buat, penulis menyadari isi dari makalah ini belum mampu dikatakan sempurna, oleh karena itu kritik dans aran yang konstruktif dari pembaca sangat penulis harapkan untuk menyempurnakan makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi kita semua umumnya, amin.
DAFTAR PUSTAKA

Syah, Muhibin, , Psikiologi Pendidikan, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010
Diktat Psikiologi Pendidikan Oleh Drs. H. Mustaqim, M. Pd (Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2009)
Drs. H. Baharudin, M. Pdi, Psikiologi Pendidikan, (Yogyakarta:AR-RUZZ MEDIA, 2010),
Drs. B. Suryosubroto, Prsoses Belajar Mengajar di Sekolah, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2009)


[1] Dr. Muhibin Syah, M.Ed, Psikiologi Pendidikan, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010, hlm. 17
[2] Diktat Psikiologi Pendidikan Oleh Drs. H. Mustaqim, M. Pd (Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2009), hlm. 39
[3] Drs. H. Baharudin, M. Pdi, Psikiologi Pendidikan, (Yogyakarta:AR-RUZZ MEDIA, 2010), hlm. 178
[4] Ibid, hlm. 111
[5] Op. Cit, hlm. 58
[7] Drs. B. Suryosubroto, Prsoses Belajar Mengajar di Sekolah, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2009), hlm. 191
[8] Ibid, hlm. 195